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RICERCHE |
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Il
Parco e la nostra esperienza
Scuola Elementare di Moggio Udinese, Coop.
Utopie Concrete, 2002
Ipertesto che illustra l’esperienza didattica realizzata da
una classe quinta nell’anno scolastico 2001-02. Il Parco delle
Prealpi Giulie è stato oggetto di una attenta valutazione che
ha consentito di approfondire la conoscenza sulle caratteristiche
ambientali dell’area protetta e sulle motivazioni che hanno
condotto all’adozione di misure di salvaguardia. Il progetto
rientrava nel programma di educazione ambientale promosso annualmente
dall’Ente Parco nelle scuole locali.
5,00 Euro a copia |
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Caratteristiche
chimiche e fisiche delle acque del Lago Minisini
e del Lago di Cornino
AA.VV., pp. 80, Liceo Scientifico Statale
“Luigi Magrini”,
Rotary Club di Tarvisio, Tolmezzo e Gemona, 1997
Il volume raccoglie l’esperienza didattico-educativa svolta
dai ragazzi del Liceo Magrini di Gemona nell’ambito di una collaborazione
scientifica con il College Hagelstein di Sint-Katelijne-Waver (Belgio).
Si tratta di un lavoro interdisciplinare che ha coinvolto diverse
aree curricolari: scienze, matematica, lettere, disegno, lingue.
Esaurito. Consultabile presso la Biblioteca del CEA Mulino Cocconi |
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Le
sorgive del Pradulin: un ambiente da conservare
di E. Contessi coordinatrice della ricerca
per il Liceo Scientifico Statale “Luigi Magrini”, pp.
54, Comitato per la difesa del fiume Ledra, 1996
Il volume raccoglie l’esperienza didattico-educativa svolta
dai ragazzi del Liceo Magrini di Gemona nell’ambito di una ricerca
finalizzata alla conoscenza di un’area umida, le Sorgive del
Pradulin nel Comune di Venzone, di rilevante interesse ambientale.
Si tratta di un lavoro interdisciplinare che ha coinvolto diverse
aree curricolari: scienze, matematica, lettere e disegno.
3,00 Euro a copia |
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Il territorio di Moimacco
AA.VV, pp. 40, Comune di Moimacco, Coop. Utopie Concrete, 1995
La pubblicazione raccoglie l'esperienza degli alunni della scuola elementare del Comune di Moimacco (UD) che nell'anno scolastico 1994-95 hanno condotto, guidati dagli educatori della cooperativa, un'approfondita ricerca sul territorio comunale esaminandone gli aspetti climatici, geomorfologici, vegetazionali, faunistici e antropici. L'attività ha condotto i ragazzi all'individuazione di otto siti le cui caratteristiche sono state descritte nella guida che si propone come utile strumento per una loro adeguata valorizzazione. Con bibliografia e glossario.
Esaurito. Consultabile presso la Biblioteca del CEA Mulino Cocconi |
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